中学部

本学期上课

21 周

共 99 课时

新授课

70 课时

复习和考试 25

课时

机动 4 课时

任课班级的

学生情况分

析

5、6、7、8班，语文底子较为薄弱、基础不扎实，学习无明确目的，态度不够端正，语文成绩不理想。

1、2、3、4班，绝大部分同学基础好，能主动学习，积极学习，学习有目的，成绩较突出。

本学期教学的主要任务与要求（注明，全学期的起讫章节及篇目和对所学知识掌握的程度及技能技巧）

这是教育部组织编写的新教材，今年第二年使用，有讲读课文、自读课文、写作、综合性学习、名著推荐与阅读课外古诗文诵读等各种形式。

本学期主要完成七年级（上）语文教科书的教学。本册书共六个单元。第一单元是带领学生领略四时之景的3篇美文和四首古诗；第二单元是能够打动学生内心、体现亲情之爱的2篇文章、2首散文诗和两则文言文；第三单元是与学生生活贴近的、展现校园生活的2篇文章及论语十二则；第四单元的4篇文章从不同的角度诠释了人生的意义和价值；第五单元的3篇文章引起了学生对人和自然如何相处的深刻思考；第六单元是充满了奇思妙想的4篇文章，这些想象既根植于现实生活，又饱含哲理，给人以启迪。中间穿插了名著推荐阅读《朝花夕拾》及《西游记》。

提高教学质量的措施

课堂之外多花时间备教材，备学生，备题目，才能做到课堂内高效。

提优补差，努力提高及格率和高分率。

教研教改

专题

写作思维的训练

名著阅读

课外活动

计划

加强课外阅读、专题阅读、文言文阅读