小学部

习近平总书记指出“人民创造历史，劳动开创未来”，劳动是人类社会进步的根本力量。小学语文教科书中蕴含着丰富的劳动教育资源，语文教育也必须在“立德树人”的指导下，加强渗透劳动理念，培养学生热爱劳动的好习惯，促进学生形成正确的劳动观念。无锡市东绛实验学校六年级语文老师们根据《竹节人》课文，在家庭劳动作业清单上安排了一项别样的作业——制作竹节人。

孩子们兴趣浓厚，都八仙过海各显神通制作竹节人。你瞧，他们有的用竹子，有的用吸管，还有的甚至连电钻都能得心应手地使用了。

劳动使人心灵高尚，精神丰富。劳动，也是亲子沟通的重要方式之一。看，孩子们和爸爸一起制作，一起竹节人比拼。

德、智、体、美、劳“五育”相辅相成、内涵相通。制作竹节人这样有趣的劳动作业激发学生参与劳动教育的内驱力，提高了孩子们的动手能力，想象能力，还带给了孩子们更多的乐趣，相信竹节人也会给孩子们的童年留下美好的回忆！